“A construção do sucesso depende de ti " 2026
Por indicação da Sra. Diretora do AEVV, Teresa Olaio, tenho a honra de convidar V. Ex.ª a participar na sessão “A construção do sucesso depende de ti”, que terá lugar no dia 26 de maio, no Auditório do AEVV.
Muito nos honrará poder contar com a vossa presença.
Atenciosamente,
A Assessora da Diretora
A Assessora da Diretora
Ana Teresa Araújo
Laço Azul humano
No dia 30 de abril, alunos, docentes e não docentes uniram-se para criar um Laço Azul humano, símbolo da Prevenção dos Maus-Tratos na Infância.
Esta iniciativa, incentivada pela CPCJ de Águeda, representa o compromisso coletivo de proteger, cuidar e dar voz às nossas crianças e jovens.
Mais do que um gesto simbólico, foi um momento de consciencialização, partilha e responsabilidade, lembrando que a proteção das crianças é um dever de todos!
XVIII Jornadas Educativas do AEVV
As XVIII Jornadas Educativas do AEVV, subordinadas ao tema “Da escola que temos à escola que queremos”, decorreram num ambiente de grande envolvimento, reflexão e partilha, reunindo a comunidade educativa em torno de um objetivo comum: pensar o presente e projetar o futuro da escola.
A iniciativa teve início durante a tarde, com a presença do poeta da cidade, Pedro Freitas, que encantou os participantes com a sua simpatia e profundo gosto pela poesia, proporcionando momentos de sensibilidade e inspiração. O programa contou ainda com a atuação de alunos, numa parceria com a Assoartes, que brindaram o público com momentos artísticos de grande qualidade, demonstrando talento, dedicação e criatividade.
A noite prosseguiu com a intervenção do Dr. Filinto Lima, cuja experiência e sabedoria enriqueceram significativamente o encontro. A sua participação proporcionou uma reflexão pertinente e inspiradora sobre os desafios e caminhos da educação, contribuindo para um serão marcado pela partilha de ideias e pelo debate construtivo.
Destaca-se ainda, uma vez mais, a participação dos alunos, desta vez a Duarte, que encantou todos os presentes com a sua voz, uma parceria com a escola de música, Assoartes, num momento que se revelou particularmente emotivo e memorável.
Estas jornadas evidenciaram, de forma clara, o interesse e o compromisso de todos com a vida da escola. Porque a escola é, acima de tudo, um lugar de emoções, um espaço de aprendizagem e um ambiente onde todos têm lugar.
Obrigada a todos!
A diretora, Teresa Olaio
XVIII Jornadas Educativas - “Da escola que temos à escola que queremos”
O Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga tem o prazer de anunciar a realização das XVIII Jornadas Educativas "Da escola que temos à escola que queremos" um momento de encontro, reflexão e partilha entre toda a comunidade educativa.
Ao longo destas jornadas, serão promovidas diversas atividades, incluindo palestras, workshops e momentos de debate, centrados em temas atuais da educação, inovação pedagógica e práticas de sucesso em contexto escolar.
Este evento constitui uma oportunidade privilegiada para professores, técnicos, alunos e restante comunidade aprofundarem conhecimentos, trocarem experiências e reforçarem o compromisso com uma educação de qualidade, inclusiva e orientada para o futuro.
Contamos com a vossa participação para, em conjunto, continuarmos a construir uma escola mais dinâmica, colaborativa e inspiradora.
#AEVV #JornadasEducativas #Educação #Inovação #ComunidadeEducativa
Orçamento Participativo nas escolas - "Inclusão e Bem Estar"
Aviso do Orçamento Participativo
Orçamento Participativo nas escolas permite que alunos (e por vezes docentes e assistentes) apresentem propostas para melhorar a escola, que depois são votadas pela comunidade escolar.
Em Portugal, por exemplo, existe o programa Orçamento Participativo das Escolas (OPE) promovido pelo Ministério da Educação.
Principais Importâncias do OP num Agrupamento de Escolas
Promove a Cidadania AtivaOs alunos aprendem, na prática, como funciona a democracia:
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Apresentam ideias
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Debatem propostas
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Votam
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Respeitam os resultados
Desenvolvem espírito crítico e sentido de responsabilidade.
Dá Voz aos AlunosOs estudantes passam a ter uma palavra real nas decisões da escola, sentindo-se:
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Mais ouvidos
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Mais valorizados
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Mais envolvidos na vida escolar
Isto aumenta o sentimento de pertença ao agrupamento.
Melhora o Ambiente EscolarAs propostas geralmente focam-se em:
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Melhorias nos espaços (biblioteca, recreios, salas)
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Equipamentos (tecnologia, desporto)
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Projetos culturais ou ambientais
Como as ideias vêm dos próprios alunos, tendem a responder melhor às suas necessidades.
Desenvolve CompetênciasO OP ajuda a desenvolver:
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Trabalho em equipa
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Comunicação
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Planeamento
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Gestão de recursos
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Resolução de problemas
São competências essenciais para a vida futura.
Reforça a TransparênciaA comunidade escolar percebe:
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Quanto dinheiro existe
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Como é utilizado
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Quais são as prioridades
Isto aumenta a confiança na gestão do agrupamento.
Formação de docentes no AEVV aborda indisciplina em contexto escolar
No dia 4 de fevereiro de 2026, docentes do Agrupamento de Escolas de Valongo do Vouga (AEVV) participaram numa ação de formação dedicada ao tema “Indisciplina na sala de aula – Estratégias de Prevenção e Intervenção”.
A formação, exclusiva para professores e educadores do agrupamento, contou com 91 inscritos e decorreu ao longo de três horas sob a orientação da formadora Teresa Alexandra Rodrigues Olaio, tendo como convidadas as técnicas Fernanda Marques (TSSS) e Célia Batista (Psicóloga), ambas do quadro de Agrupamento.
A indisciplina e a violência em contexto escolar têm sido temas de grande preocupação no meio educativo, e o AEVV demonstrou, mais uma vez, a sua sensibilidade e compromisso em responder a estes desafios, promovendo iniciativas que visam apoiar o trabalho docente e melhorar o clima de aprendizagem.
Objetivos da formaçãoDurante a sessão foram trabalhados vários objetivos centrais, nomeadamente:
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Construir um ambiente de formação centrado nas necessidades de crianças e jovens;
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Desenvolver competências que promovam respeito, responsabilidade e adaptação à mudança;
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Valorizar a prática pedagógica como instrumento de autonomia e resposta às necessidades culturais da comunidade escolar;
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Criar uma cultura de inovação e melhoria contínua no agrupamento;
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Promover a partilha colaborativa entre os membros da comunidade educativa com vista à diminuição da indisciplina;
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Refletir sobre fatores que contribuem para a indisciplina e reforçar procedimentos de intervenção.
Conteúdos abordados
O programa incluiu a definição de indisciplina, identificação de fatores que a influenciam, e a discussão de estratégias práticas de prevenção e intervenção, assim como os procedimentos a adotar pelos docentes perante situações de indisciplina na sala de aula.
Esta iniciativa integra os esforços do AEVV para proporcionar formação contínua de qualidade, capacitando os profissionais para enfrentar desafios contemporâneos no contexto escolar e reforçar um clima educativo positivo e respeitador.
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